test z angielskiego do gimnazjum

Kurs angielskiego do gimnazjum - więcej na http://szybkanauka24.plPobierz wszystkie lekcje z tego kursu na Mp3 http://e-sklep.nextore.pl/audiobooki/kurs_ d) Piorąc w proszku do bieli, zmarnowały się kolorowe ubrania. 6. Żeby przekształcić zdanie złożone: „Słuchał jej opowieści i nie mógł w nie uwierzyć” w konstrukcję składniową z imiesłowowym równoważnikiem zdania, zastosujesz: A. imiesłów przymiotnikowy czynny B. imiesłów przymiotnikowy bierny Kategoria: Sprawdzian z Angielskiego. 8 września, 2020 7 English Class A1 Testy PDF A2+, B1 Sprawdziany Brainy klasa 5 testy pdf, klasa 7 test unit chomikuj Test diagnostyczny z języka angielskiego do klasy I gimnazjum ( A ) 1. Wybierz właściwe słowo lub znak „-” : eg. A lot of businesswoman / businesswomen / businesswomans… piosenki z tłumaczeniem słownictwo angielskie język włoski hiszpański wypracowania piosenka zwroty rosyjski angielski włoski język hiszpański gramatyka gry on-line tłumaczenie test język rosyjski nauka francuskiego matura nauka języka hiszpańskiego wyrażenia nauka języka angielskiego język francuski język niemiecki język Site De Rencontre Gratuit Femme Cherche Homme. Rozwiąż test i sprawdź na jakim jesteś poziomie języka angielskiego. Test ma 100 pytań, powinieneś rozwiązać go w około 30 minut. POWODZENIA! Placement test Start Gratulacje - ukończyłeś quiz "Placement test". Twoje punkty to : %%SCORE%% z %%TOTAL%%. Twoja skuteczność została oceniona na "%%RATING%%". Twoje odpowiedzi są podświetlone poniżej. Podaj swoje imię: 17. A: Can you dive? B: No, I .......... . can't 'm not don't not 16. A: What are you doing now? B: We .......... a computer game. is playing are playing play playing 15. Judy is going to the library to .......... some books. listen lend look borrow 14. Turn right .......... King Road and go to the post office. by into next in 13. .......... students are there in the classroom? How many How much How old How 12. A: Where's Cindy? B: In .......... bathroom. an - a the 11. Put my books .......... the shelf. to at on in 10. .......... any restaurants in Hill Street? Are there Are they There are Is there 9. Mark and John .......... go to the same school. not doesn't don't aren't 8. .......... he like? Which Whom That's What's 7. .......... you got an e-mail friend? Has Is Have Do 6. There is .......... CD on the desk. a any a few an 5. My friend .......... thirteen years old. are have is has 4. Martin is .......... . the British Britain England British 3. Hello, Oscar. .......... is my friend, Martin. Those These It This 2. How are you? I'm tall. Thanks, I am. Thank you. Fine, thanks. 1. Where .......... you from? is are isn't am 18. A: .......... dog is this? B: It's mine. Who's What Whose Which 19. My new bike is fantastic. I love .......... . that it them him 20. How long .......... the film last? does do is are 21. I have a shower .......... I go to bed. before while after later 22. My cousin's got a hamster. .......... name is Melvin. Is It's It Its TEST POZIOMUJĄCY ZNAJOMOŚĆ JĘZYKA ANGIELSKIEGO Zapraszamy do wypełnienia części pisemnej testu ewaluacyjnego poziom kompetencji językowych z języka angielskiego. Test został oparty o wytyczne Rady Europy zawarte w Europejskim Systemie Opisu Kształcenia Językowego (CEF). Skala trudności testu jest narastająca, czyli test rozpoczyna się od pytań łatwiejszych, których skala trudności wzrasta wraz z kolejnymi pytaniami. Czas trwania max. 45 należy rozwiązywać od razu w całości, nie ma możliwości zapisywania wyniku w trakcie rozwiązywania zadań. Test pisemny składa się z dwóch części. CZĘŚĆ PIERWSZA: zadania 1-50 CZĘŚĆ DRUGA: zadania 51-100 Osoby, które uczyły się języka od 1-3 lat proszone są o wypełnienie tylko części pierwszej testu. Osoby, które uczyły się języka angielskiego ponad 3 lata, proszone są o wypełnienie całego testu tj. części pierwszej i drugiej. Punktacja: 0-16 punktów: A0 – kandydat zdobywa mniej niż 10 punktów w zakresie zagadnień od 1 do 16 0-16 punktów: A1– kandydat zdobywa co najmniej 10 punktów w zakresie zagadnień od 1 do 16 17-33 punkty: A2 34-50 punktów: B1 51-67 punktów: B2 68-84 punkty: C1 85-100 punktów: C2 Kolejnym etapem ewaluacji poziomu kompetencji językowych będzie test ustny przeprowadzony przez lektorów Szkoły Języków Europejskich UNIVERSUS. Po zakończeniu obu etapów ewaluacji, każda osoba otrzyma indywidualny raport . Zapraszamy! Egzamin gimnazjalny 2018 z języków obcych odbędzie się 20 kwietnia. Tego dnia uczniowie sprawdzą swoją znajomość języka angielskiego. Na egzaminie gimnazjaliści mogą wybrać jeden z sześciu języków obcych: angielskiego, niemieckiego, rosyjskiego, hiszpańskiego, francuskiego i włoskiego. By sprawdzić, czy są dobrze przygotowani do egzaminu mogą rozwiązać przykładowy test, w którym znalazły się zadania, podobne do tych, które będą na egzaminie. PRZYKŁADOWY TEST Z JĘZYKA ANGIELSKIEGOTRANSKRYPCJA DO ZADANIA 1. Tekst Look, Mary! Isn’t it that famous actor we saw in the film last night?Woman: The man with sunglasses?Man: That’s his bodyguard! The actor has a beard and a moustache. Can’t you see?Woman: Oh, yes! I like his long hair!Tekst Maggie, this is Christine. Why are you never at home? I hate speaking to this machine. I'm calling to see if you’re free on Friday night. I’ve got two tickets for “The Adventures in Cape City”, you know, that American movie. My sister’s going to a concertand Michael says he prefers the theatre. So I was wondering if you’d like to go with me. Call me Have you been to that new pizzeria, Mike?Man: No, I haven’t. Why?Woman: I was there yesterday and it’s a really nice Is the pizza good?Woman: I didn’t have pizza, actually. They have lots of other dishes on the Don’t tell me that you had a hamburger in an Italian restaurant!Woman: No. I had Was it good?Woman: Yes, but next time I’ll try a vegetarian Did you go shopping yesterday?Woman: Yes, I did. I bought some CDs and an audiobook. I was so tired when I came back home that I went straight to bed. I didn’t even do the book report for I didn’t do it, either. I went to the swimming pool in the Look! Mrs Brown’s coming. Let’s go to the I hope there won’t be time to read the Shhh… Maybe she forgot about A 13-year-old girl from Texas, Maggie Wilson, is the winner of a new competition for high school students. In the competition Maggie didn’t write an excellent essay or a long poem; she was the quickest at sending text messages. Maggie was better than 200 other students who took part in the US Texting Competition organised last Saturday in New DO ZADANIA 2. Man: Hi, Kelly! What’s up?Woman: Hello, Nick. Nothing Listen, Kelly, would you like to go out on Monday?Woman: Oh, sorry. I can’t. I’m looking after my neighbours’ son then. They are going to a jazz concert and I’ve promised to help Oh, I see… How about Tuesday?Woman: Sorry, I can’t go then, either. You see, I have to collect my sister after her singing lesson and in the evening I have a dance class in the I won’t ask about Thursday. I remember you have painting lessons No, actually, I don’t. Now the painting course is on Wednesdays and we have lessons in the art gallery or, if the weather’s fine, we paint in the open Great! So you’re free on Thursday evening. But, wait...Have you finished your science project? You have to do it by The project? Oh, no! I completely forgot about it. I’ll have to spend the whole evening doing Don’t worry. We’ll meet at 5 on Thursday and I’ll help you with your project. How’s that?Woman: Oh, that would be great! DO ZADANIA 3. .Woman: Attention all 3rd grade students! I have very important news! For the first time in our school’s history, we will have a student band at our school party. The band will play for about one hour and then we’re going to have the usual DJ music for the rest of the dance. One ticket costs £5. If you bring your friends from other schools, they pay the same price. The tickets can be bought at the door to the school canteen half an hour before the party. Don’t miss the chance to see your friends playing musical instruments. See you on the dance floor on Friday!Zadanie dwukrotnie komunikat. Zdecyduj, które ze zdań są zgodne z treścią nagrania (P – Prawda), a które nie (F – Fałsz). Zakreśl literę P albo There will be live music at the school party. P/ Students from the speaker’s school will pay less for the tickets. P/ The speaker asks for help with the preparations for the party. P/FTRANSKRYPCJA DO ZADANIA the matter with Emily?Wypowiedź did you find the tickets?Wypowiedź did you come to work by car today?Wypowiedź asked the question?Zadanie dwukrotnie cztery wypowiedzi ( Do każdej z nich dobierz właściwą reakcję (A–E). Wpisz rozwiązania do Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej Go back to page The man at the To get back home Her back They were in my back poniższe minidialogi ( wybierając spośród podanych odpowiedzi brakującą wypowiedź jednej z osób. Zakreśl literę A, B albo X: Can I speak to Amanda?Y: _________________________A. Yes, I was I’m afraid you’re You’ve got the wrong X: _________________________Y: Very How far is your school from your home?B. How long does it take you to get to school?C. How often do you go to school by bus? X: Do you think I can use your textbook for a while?Y: _________________________X: Sure, go Yes, of course, I No problem, how much?Zadanie każdej z opisanych sytuacji ( wybierz właściwą reakcję. Zakreśl literę A, B albo Jak poprosisz o przeliterowanie nieznanego Ci angielskiego słowa?A. Could you spell it?B. What does it mean?C. Can you repeat it? Kolega życzy Ci udanych wakacji. Co odpowiesz?A. You’re Same to Glad you like Co powiesz, żeby ostrzec kolegę przed nadjeżdżającym samochodem?A. Come again!B. Turn it down!C. Watch out!Zadanie tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki Wpisz odpowiednią literę (A–F) obok numeru każdej luki. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej timeB. unhappyC. answeredD. excitedE. talkedF. hoursAUNT LUCY’S INVITATIONWe were really thrilled when Aunt Lucy invited us to stay at her place during the holidays. We were so ____ because we love skiing in the mountains. Soon we packed our suitcases, bought the tickets and got on the train. After twelve long ____ we were in front of her house. Unfortunately, when we rang the bell, nobody opened the door. We called our aunt to find out where she was. When she ____ her mobile phone, she told us that she was in Greece! Then she explained that the invitation was for the summer, not winter holidays!Zadanie pochodzą z informatorów CKE

test z angielskiego do gimnazjum